Выводы и заключение к курсовой работе

Какую бы работу, дипломную или курсовую, на техническую тему или гуманитарную, не писал бы студент, выводы являются обязательной частью не только в качестве итогового резюме, но и для каждого раздела в отдельности.

Написание выводов – это кропотливое и умственно затратное мероприятие, относиться к которому с легкостью и прохладцей нельзя ни в коем случае, ведь это тот раздел курсовой работы, который преподаватель прочтет в обязательном порядке, даже если и не весь текст, то большую часть наверняка.

Заключение, хотя и располагается в конце работы, это все же лицо автора. И написать эту главу необходимо грамотно и структурировано. Для удобства составления заключения можно соблюсти такой порядок действий:

прочесть еще раз, описанные во введении, цели и задачи;
подробно описать, насколько исследования помогли выполнить поставленные цели и справиться с заявленными задачами;
все, написанные по завершении каждого раздела выводы, скомпоновать, обобщить, объединить и гармонично вписать в заключение, не нарушая при этом структуру самого финального раздела;
смело высказывать предложения, реальные рекомендации.

Выводы можно условно разделить на три категории – неправильные, комбинированные и правильные.

1. Неправильные выводы или использование в качестве заключения исключительно чужие мысли. Такой способ рассчитан на везение – если студент сумел обнаружить текст выводов процентов на 95 подходящий под тему своей работы. В других случаях использование заимствованного материала выводами по работе не является, а считается пробой подогнать чужие мысли под свои собственные. И это самый настоящий плагиат, определяемый преподавателями с первого абзаца.

2. Выводы комбинированные или итог работы, основанный на внешних источниках. Такой процесс написания выводов – работа не менее творческая, напряженная и познавательная, чем проба изложить свои мысли. Написание комбинированного заключения основывается на выделении основных мыслей из указанных в списке литературы источников, использование в качестве подсобного материала статьи, главы учебников, источники периодической печати и тому подобное. Кстати, периодика, как правило, очень часто содержит обоснованные и цельные выводы по написанной курсовой работе. В любом случае желательно отсекать те части готовых текстов, которые не совпадают с главной мыслью курсовой, но примечать те абзацы и даже главы, которые полностью или частично говорят о том, что и основной текст проекта, а главное не противоречат заявленной теме и подтверждают тему подготовленной работы.

По завершении работы, когда полностью собраны выдержки, весьма напоминающие выводы, следует поработать над ними еще раз или два с той целью, чтобы перефразировать не совсем подходящий по стилистике и манере написания текст, удалить противоречия, дописать недостающие мысли или же переделать на свой лад имеющиеся таким образом, дабы они совпадали с предметом и поставленной в начале исследования целью.

По завершении такой обработки, завершающая часть курсовой работы будет смотреться и читаться. Грамотно построенные и правильно изложенные выводы известных ученых выглядят ничем не хуже, а то и лучше собственных.

3. Самыми правильными можно назвать такие выводы, которые основываются на знаниях тематики работы, излагаются студентов в произвольной форме с использованием лексики, принятой в научных кругах. При таком способе нужно иметь широкие познания в материале. Без твердых знаний написать действительно качественные завершающие выводы будет делом не из легких. Выводы обязательно группируются и излагаются согласно логике работы, а вот дублирование ранее использованных формулировок допускается на 50%, не более.

Чтобы написать такие правильные выводы стоит пользоваться несколькими правилами:

Выводы должен иметь каждый параграф, глава и работа целиком – это итог вышеизложенных в тексте мыслей.
Выводы не могут противоречить изложенным в тексте мыслям. Иными словами, текст работы и текст выводов должны поддерживать одну и ту же точку зрения.
Выводы следует писать кратко, но при этом не забывать сути проблемы. Каждая глава курсовой работы должна завершать заключением не боле чем на половину печатной страницы.
Выводы в тексте должны выделяться. Чаще всего итог главы или раздела начинается словами: «Из вышесказанного следует…», «Таким образом…», «На основании изложенного…» и тому подобное. По согласованию с руководителем допускается отделение подзаголовком, например, «Выводы по 1-му разделу», «Выводы», либо это может быть пропущенная строка.
Выводы – это повторение логической структуры текста, то есть у первой главы – вывод №1, у второй - №2 и так далее. Вполне допустимо выводы нумеровать, однако такой подход стоит все же согласовать с преподавателем, поскольку некоторые не очень любят такого выделения выводов.

Выводы в завершении курсовой работы – это своеобразная компиляция из промежуточных, по главам, частям, параграфам, разделам, выводов. При этом изредка допускается элементарное копирование уже написанных выводов без всяческих переформулировок. Таким образом, получается, что заключительный вывод становится механическим объединением итогов, подведенных в ходе написания работы, но так бывает редко. В большинстве случаев преподаватель желает прочесть нечто оригинальное, для чего использовать уже имеющиеся выводы можно, но главный вывод должен совпадать с ними, как говорилось ранее, не более чем наполовину.